小小“老师” 大大“Buff”

师者，所以传道授业解惑也。

老师是站在讲台上，给我们传授知识的人。

但还有一群别样的“老师”，

用自己的方式“授课”。

拥有学生和“老师”双重身份，

他们是“星火燎原”法治宣讲员！

高要区人民检察院创新“星火燎原”校园普法新模式，聘请的学生担任法治宣讲员，以学生的身份吸收着法律的甘露，以“老师”的姿态将法律的种子播撒进同龄人的心田，让青少年从“被动地”听讲座，变成“主动地”去宣讲，让学生学会由“童言童语”讲述“法言法语”，用自己的声音传播法治力量。该项目截至目前共聘任13批194名中学生担任宣讲员，在校内开展近200场宣讲活动，受众超3万人，实现了普法倍增效应。

戴上徽章，站上讲台，小小“老师”也是气场十足。

“法，不能向不法让步......”

“沉默不是解决之道，用声音和行动对抗不公，让欺凌无处遁形......”

“同学们，法律是温暖而有力量的，是我们捍卫正义最有力的武器......”

在每一次宣讲中，他们不仅是知识的传递者，更是情感的共鸣者，用一个个鲜活的案例，一句句深刻的法律箴言，激发同学们对法治的敬畏之心，也点燃了他们心中那团守护正义的火焰。

李扬同学表示：“我很喜欢做法治宣讲员，在准备的过程中，学到了很多法律知识，也懂得了如何保护自己”。

“以前是听老师给我们宣讲法律知识，今天听到同学的宣讲，我觉得很亲切，很贴近我们的生活，我也想做一名法治宣讲人，为大家宣讲法律知识。”谈起听课感受，秦明宇同学很兴奋。

“法治宣讲员的模式，让同学成为课堂的‘小主人’，这种授课方式能最大程度地调动学生们参与学习的积极性，同时也帮助孩子们树立学法用法和自我保护的意识。”刘涛老师说。

今天是教师节，让我们向那些辛勤耕耘在三尺讲台，用智慧之光点亮学生心灵的园丁们致以崇高的敬意，同时也将这份祝福送给这群特别的“老师”。

教师节快乐！致每一位在成长的路上，既照亮自己也照亮他人的你们！